Regional 10 de Educación Celebra Día del Abuelo

Santo Domingo Este. El área de Participación Comunitaria de la Regional 10 de Educación que coordina la maestra Belkis Rodríguez, celebro el día del abuelo y abuela con la participación más de cien adultos mayores que disfrutaron de un rico almuerzo, música, presentaciones artísticas, fotografías y un pequeño presente de la regional. Los abuelos además se deleitaron con la presentación de un Opening a cargo de los niños estudiantes del Centro Educativo Leoncio Manzueta, la presentación de la banda musical del Politécnico en Artes Fabio Amable Mota que interpretaron melodía de Mozart, tema de la película ´´ Pirata del Caribe´´, y la escuela Fernando de la Cruz, la cual declamaron poesías en honor al patricio Juan Pablo Duarte, las hermanas Mirabal y los Tainos, ´´ mediante un libro yo descubrí que los tainos Vivian así´´. Estuvieron presentes el Director Regional Ronald Santana, la Senadora de la provincia Santo Domingo Este. Cristina Lizardo, Euclides Hiraldo, director del distrito educativo 10-03, Deurys Heredia, directora del 10-04, Belkis Díaz, directora del 10-06, Guillermina Peguero, directora del 10-07, entre otras personalidades educativas. La Senadora Cristina Lizardo agradeció la invitación de la celebración del Día del Abuelo al director regional Ronald Santana, a los directores distritales y a los abuelos y abuelas presentes, dijo que ´´cree en la educación domestica que es la educación de la casa´´, asimismo expreso que ´´ estamos comprometido para garantizar la mejor vida a los abuelos y a enseñar a los jóvenes a respetar a nuestros abuelos´´., porque amar se aprende amando.

Celebran Primera Feria Distrital y Reconoce Maestros

El Distrito 07 de la Regional 10 de Educación inicio su Primera Feria Distrital con el lema ´´Innovando en Educación para una Transformación´´, dedicada al ilustre maestro Víctor Liria Ozuna. El propósito de la feria es promover un espíritu innovador, valores y competencias en la comunidad educativa que favorezca el desarrollo integral y el cuidado del medio ambiente, el reciclaje a través de las buenas practicas. La feria se llevó a cabo en el Centro Tecnológico Profesional Eugenio de Jesús Marcano en la Comunidad de Guerra. El Galardonado maestro Víctor Liria agradeció el merecido reconocimiento por sus aportes mediante 32 años a la educación dominicana, dedico el premio a su esposa y familiares en especial a su madre doña Cadelaria Ozuna (Esperanza), y recordó que cuando era niño junto a sus hermanos su madre enfrento una maestra porque no querían inscribirlo en la escuela alegando que estos no tenían vocación para los estudios y su madre contesto ´´mis hijos si van a estudiar´´ y serán buenos profesionales. También, fueron reconocidos los docentes Adelfa Manzanillo, Wilfredo Zapata Castro, Bélgica María de la Cruz, Juana Taveras Liriano, Miguelina Estela Vásquez y Eladio Aquino Rojas. Durante el desarrollo de la feria distrital del distrito educativo 10-07, los estudiantes mostraron sus habilidades mediante la Danza, Baile Florklorico, Canción en Frances, Monologo de Juan Pablo Duarte, Entrevista a un personaje destacado como ejemplo fue el atleta Feliz Sánchez, Cuento, también tocaron el Himno de la Alegría, tengo una muñeca vestida de azul, arroz con leche, entre otros. Estuvieron presente Guillermina Peguero, director del distrito 10-07, Zoila Mateo, subdirectora de la Regional 10 de Educación en representación del Director Ronald Santana, entre otras personalidades. Participaron los centros Educativos Camila Henrique Ureña, Futuro Vivo, Juana Taveras Liriano, La Concordia, Simón Orozco, Santa Catalina, Arcadia Reyes, Mercedes Krawinkell, entre otras escuelas del distrito 07

Educación trabaja en la solución de conflictos en los centros educativos

Regional 10 de Educación Realiza Taller de Artes Visuales

Con la participación de 50 docentes de Primer Ciclo y Segundo Ciclo de Artística de los siete distritos de la Regional 10 de Educación se llevó a cabo el Taller de Artes Visuales impartido por el alemán Johannest Schwappach, coordinada por Rosa María Martínez encargada de artística y cultura de la regional. El alemán Johannest Schwappach explico que objetivo principal de este taller es el estudiante y que es importante y fundamental aprender la dinámica del programa para poder enseñarles artes en base al currículo por competencia, ´´ que los estudiantes aprendan y puedan ser competitivo en su desarrollo mediante los aprendizajes en la escuela´´. Durante el taller usaron objetos como un corazón dentro de un cofre, la idea es hacer que los estudiantes pueden expresar sus inquietudes y virtudes, el corazón es el estudiante y el cofre su entorno a llenar de buenas aptitudes. Asimismo, que dijo que se debe iniciar trabajando la parte humana desde adentro para luego pasar a formar equipo de trabajo en grupo con los alumnos y así interactuar con ellos de forma más fácil y placentera y así descubrirán que nada es imposible cuando se trabaja en unión, ya que es una forma distinta de impartir clases para trabajar cualquier problema o situación emocional que traen los estudiantes de sus casas. En el Taller también participo la Coordinadora Nacional del Area de Educación Artista del Ministerio de Educación (MINERD) Cruz María Dotel, quien en sus breve palabras exhorto a los docentes a aprovechar y sacarle provecho al máximo al taller por el valor que tiene su mensaje para mejor entendimiento para aplicar en los aprendizajes de los niños, agradeció al expositor alemán Johannest Schwappach, a Rosa María Coordinadora de Artística y a los docentes presentes. El taller se realizó en el Salón Profesor Juan Bosch de la Regional 10 de Educación.

Realizan Segundo Taller Pre-Modelo Regional de Naciones Unidas 2019

Con la participación de más de cien estudiantes la Regional 10 de Educación continuo el Segundo Taller Pre Modelo Regional de Nacionales Unidas 2019, con el propósito de socializar y preparar los estudiantes que pasaron de los modelos distritales al próximo modelo regional, bajo la coordinación de Dioni Morillo. Las explicaciones fueron expuestas por los estudiantes modelos actuales a los estudiantes de los distritos educativos 10-02, 10-03 y 10-04, quienes informaron desde la fundación de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) el 24 de octubre de 1945, de la conformación de sus 193 países miembros, los temas que discuten y la misión de mantener la paz y la seguridad internacional. El director de la Regional 10 de Educación Ronald Santana dijo a los estudiantes que este encuentro ellos son las personas que necesita el país para representarlo, hablo de liderazgo, transformación, la cual es parte del día a día, tecnología y explico que hay que actualizarse, les manifestó que el Modelo de Naciones Unida en la Regional es de talento en los aprendizajes, trabajo sociales, tecnología, involucrarse en lo político, económico y las escuelas deben siempre involucrarse y los estudiantes transformarse en líderes, les llamo a aprender y no permitir que nadie les diga que no pueden, porque si pueden y que persigan sus sueños en verdad, integridad y honestidad. Se les llamó a buscar informe para documentarse mejor en los temas, se le dará la oportunidad a los estudiantes que demuestren la capacidad para representar el papel de posición del modelo de Naciones Unidas, conocer los pactos entre los países miembros, también lo que como estudiantes van aprender, buena oratoria, no hablar en primera persona, hablar moderadamente, a realizar discursos como delegados, discutir temas reales internacionales donde ampliaran sus conocimientos.

Segundo Taller Pre-Modelo Regional de Naciones Unidas 2019

Con la participación de más de cien estudiantes la Regional 10 de Educación continuo el Segundo Taller Pre Modelo Regional de Nacionales Unidas 2019, con el propósito de socializar y preparar los estudiantes que pasaron de los modelos distritales al próximo modelo regional, bajo la coordinación de Dioni Morillo. Las explicaciones fueron expuestas por los estudiantes modelos actuales a los estudiantes de los distritos educativos 10-02, 10-03 y 10-04, quienes informaron desde la fundación de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) el 24 de octubre de 1945, de la conformación de sus 193 países miembros, los temas que discuten y la misión de mantener la paz y la seguridad internacional. El director de la Regional 10 de Educación Ronald Santana dijo a los estudiantes que este encuentro ellos son las personas que necesita el país para representarlo, hablo de liderazgo, transformación, la cual es parte del día a día, tecnología y explico que hay que actualizarse, les manifestó que el Modelo de Naciones Unida en la Regional es de talento en los aprendizajes, trabajo sociales, tecnología, involucrarse en lo político, económico y las escuelas deben siempre involucrarse y los estudiantes transformarse en líderes, les llamo a aprender y no permitir que nadie les diga que no pueden, porque si pueden y que persigan sus sueños en verdad, integridad y honestidad. Se les llamó a buscar informe para documentarse mejor en los temas, se le dará la oportunidad a los estudiantes que demuestren la capacidad para representar el papel de posición del modelo de Naciones Unidas, conocer los pactos entre los países miembros, también lo que como estudiantes van aprender, buena oratoria, no hablar en primera persona, hablar moderadamente, a realizar discursos como delegados, discutir temas reales internacionales donde ampliaran sus conocimientos.

Celebran Concierto Terapéutico La Música Ruta de Desarrollo Humano y Rehabilitación

Santo Domingo Este.- El Centro de Atención a la Diversidad (CAD), de la Regional 10 de Santo Domingo II del Ministerio de Educación realizó el encuentro terapéutico, la música ruta de desarrollo humano, la cual fue dirigido a estudiantes, docentes, familias y representan antes regionales y distritales, con la finalidad que los niños y niñas aprendan a través de la integración entre música y juegos, para así ampliar sus aprendizajes cotidiano. La actividad se llevó a cabo en el salón de conferencia de la escuela Ramón Matías Mella, allí se compartió estratégica para trabajar con niños y niñas sin importar su condición, el evento contó con la participación del Psicoterapeuta musical colombiano, Juan Pablo Ruiz Arango y su representante en el país Jeffry Casimiro, el artista canto varias canciones infantiles, toco diversos instrumentos musicales, jugo con los niños y niñas estudiantes, la cual vibraron de alegría. En tanto, el Director de la Regional 10 de Educación Ronald Santana, interactuó con los niños y niñas, cantando a coro con ellos la canción ´´ el sapo´´, dio las gracias a Juan Pablo Ruiz Arango por su participación en el evento, a los estudiantes, maestros, a doña Zoila Mateo, subdirectora de la regional, a Jeffry Casimiro, a las chicas del CAD y demás personas presente en el encuentro terapéutico musical, dijo que a todas las personas debe de vérsele igual sin importar su condición, y que si viera a su hijo diferente las demás personas lo verían diferente también. Esta actividad se realizó en el marco del 15 aniversario de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), el Centro de Investigación en Educación y Desarrollo Humano (CIED-HUMANO) creado por la PUCMM en el 2004, con el objetivo de promover la investigación en las áreas de educación y desarrollo humano y el Centro de Atención a la Diversidad (CAD), de la Regional 10 de Educación.

Capacitan Estudiantes de Modelo Regional de las Naciones Unidas

La Regional 10 de Santo Domingo II, del Ministerio de Educación inicio la capacitación de estudiantes que participaran en el Modelo Regional de las Naciones Unidas, el taller estuvo coordinado por el Técnico Docente Dionis Morillo y amenizado por los estudiantes del programa. Allí los estudiantes explicaron el papel fundamental que tienen las Naciones Unidas a nivel internacional de sus 193 países miembro que la componen y las funciones de los mismos, asimismo informaron la responsabilidad que tiene como objetivo general mantener la paz mundial y que por eso se reúnen cada cierto tiempo, también se les enseño cuales son los cinco países miembro permanente, China Estados Unidos, Rusia, Francia y Reino Unido. La idea es que los estudiantes aprendan, compartan y amplíen sus horizontes de aprendizaje en cuanto a la participación y puedan dominar el miedo escénico al hablar en público, también la posibilidad de que se integren a las tareas mundiales y contribuyan a mejorarlo. Los estudiantes expositores hicieron preguntas a los estudiantes participantes contestando casi todos correctamente. Los temas de este año a tratar son: Enfoque de la Unidad de las Naciones Unidas, Económica y Social, Inclusión y Sostenible para la Reducción de la Desigualdad.

Regional 10 de Educación Realiza Simulacro de Gestión y Prevención de Riesgo en varias Escuelas

En diferentes Centros Educativos pereciente a la Regional 10 de Santo Domingo II, del Ministerio de Educación, se realizó el Simulacro del ejercicio de Fuerza Aliada de Ayuda Humanitaria (FAHUM), la cual consiste en promover que la comunidad educativa aplique en las escuelas ante, durante y después de la ocurrencia sísmica. Los estudiantes practicaron el cúbrete, agáchate y protégete, como una forma de salvaguardar sus vidas. Durante el simulacro de Gestión y Prevención de Riesgo, los estudiantes al escuchar la alarma practicaron el FAHUM dentro de las aulas, luego esperaron el llamado de las autoridades educativa unos minutos para la evacuación y salir al patio y cancha de las escuelas, asimismo esperaron de 5 a 10 minutos para proceder a pasar la lista de asistencia, verificar los daños si los hubiere, casos como heridos o caso de perdida y verificación de infraestructura, en caso de que todo está bien proceden a volver a las aula, en caso de no estar bien entonces esperar un familiar que vaya por ellos al centro de estudios. El Técnico Docente de Gestión de Riesgo, Mariano Figuereo LaPay, quien represento al director de la Regional 10 de Educación Ronald Santana, dijo ´´que lo que se realizó en este día es como una ensayo de una película porque los actores antes de hacer una película primero la ensayan para que todo salga bien, además manifestó que hay que destacar que la actividad del FAHUM como ejercicio es para fomentar una cultura de prevención de gestión de riesgo en nuestra jurisdicción regional, hoy podemos afirmar que la conciencia de la comunidad educativa en gran medida conoce hacia donde se dirige la política de prevención de desastres´´. El simulacro de gestión y prevención de riesgo se realizó en un acto simultaneo en las escuelas Belice, el liceo Argentina Lara Mateo, perteneciente al distrito educativo 10-06, María Marcia Compres del 10-04, Virgen de la Altagracia, San Vicente de Paul del 10-03, Otilia Peláez, Fe y Esperanza del 10-02 y Parroquial Betania del distrito educativo 10-01, en la cual participaron más de 10 mil personas entre estudiantes, docentes y personal administrativo.

Encuentro de Técnicos de Infraestructura de la Regional 10 de Educación

Santo Domingo Este.- El Equipo de Técnicos de Infraestructura de la Regional 10 de Educación sostuvo un encuentro donde socializaron y actualizaron los datos del programa nacional de edificaciones escolares (PNEE) de las escuelas, Liceo y Estancias Infantiles perteneciente a dicha regional. La reunión fue encabezada por Margarita Rijo en Representación del director regional Ronald Santana Caro, la Arquitecto, Florangel Volquez, Juan Hernández del distrito educativo 10-07, María García del 10-04, Santo concepción del 10-06, Salomón Séptimo del 10-02, Guarionex Gómez del 10-01, Pedro Feliz del 10-05 y Cuco Solís del 10-03. Durante la reunión presentaron un informe de la cantidad del Programa Nacional de Educación de Escuelas (PNEE) del primero, segundo, tercero y cuarto. Sortero al 8 de mayo del 2019. El distrito educativo 10-01 presento 55 escuelas del primer, segundo, tercero y cuarto sorteo, 24 escuelas en proceso de construcción, 30 inauguradas del programa, 1 no iniciada, 3 no del programa ya inauguradas para un total de 58, el distrito 10-02 presento 51, 17 en proceso de construcción, 32 inaugurada del programa, 2 no incluidas, 0 inaugurada del programa, total 51. Mientras, el distrito educativo 10-03 presento 29, 8 escuelas en proceso de construcción, 16 inauguradas del programa, 5 no iniciadas, 2 que no son del programa ya inauguradas, para un total de 29, en tanto, el distrito 10-04 presento 3 escuelas en proceso de construcción, 4 inauguradas del programa, 1 no iniciada y 0 ya inaugurada no del programa, total 31, el distrito 10-04 presento 8, 3 escuelas en proceso, 4 inaugurada, 1 no iniciada y 0 ya inaugurada no perteneciente al programa, total 8. También, el distrito 10-05 presento 41, 12 en proceso de construcción, 27 inauguradas, 2 no iniciadas, 4 ya inauguradas no perteneciente al programa de la Dirección General de Edificaciones Escolares (DGEE) para un total de 45, el distrito 10-06 presento 36, 9 escuelas en proceso, 22 inauguradas, 5 no incluida, 5 ya inauguradas no incluida del programas, total 41, finalmente el distrito educativo 10-07 presento 9 escuelas del primer, segundo, tercer y cuarto sorteo, 5 escuelas en proceso de construcción, 2 no iniciadas, 2 ya inaugurada no del programa para un total de 9 escuelas. En total de todas 229 escuelas, 14 escuelas no de sorteo inauguradas, 229 de los 4 sorteos, 133 inauguradas sorteadas, total escuelas de la regional 10 de educación del Programa, Nacional de edificaciones escolares, más las que no son del programa 243 escuelas.

Presentan Muestra y Aplicación ERCE para R.D.

El Equipo de Técnicos de la Regional 10 de Educación presento una muestra de aplicación para la participación de estudiantes en la ERCE, la cual es el estudio de evaluación de aprendizajes latinoamericano y se aplica a estudiantes de 3° y 6° básico en las áreas de Lectura, Matemática y Ciencias. Es desarrollado por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE), cuya coordinación está a cargo de la Oficina Regional de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OREAL/UNESCO). Tiene como objetivo obtener información sobre los logros de aprendizaje de los estudiantes de América Latina y el Caribe, y sobre los factores asociados a dichos logros. Esta vez participaran 204 centros educativos primario a nivel nacional, donde habrá escuela de las 18 regionales de educación, 74 distritos educativos, 5 mil 272 estudiantes de Tercer Grado y 5 mil 062 estudiantes de Sexto Grado, la aplicación se hará dos días en cada centro, se realizará del 21 al 30 de mayo. Para esto, como complemento a las pruebas aplicadas en papel a los estudiantes en cada área evaluada, el estudio utiliza un conjunto de cuestionarios de contexto que son respondidos por estudiantes, padres, profesores y directores. La elección de estudiantes y escuelas en que se aplica el estudio es realizada por el Consorcio internacional e incluye establecimientos de todas las regiones, dependencias administrativas y zonas geográficas del país. Durante este 2019, se realizará en Chile la aplicación definitiva de la cuarta versión del estudio a partir de la cual se obtendrán resultados para fines del año 2020. En sus palabras el Director de la Regional 10 de educación Ronald Santana, manifestó que ´´ Cuando veamos los resultados me gustaría que no las veamos como el logro de ese sesto año, sino cómo que lo veamos como el logro que se hicieron o no en los años anteriores en ese cuarto en ese quinto, como los niños están saliendo de ese tercer grado del nivel primario, nosotros tenemos grandes retos en la regional y uno de los retos es que articulemos el primer ciclo con el segundo ciclo, nosotros los que estamos aquí sabemos que no hay manera de alcanzar grandes objetivos sino nos arriesgamos´´. ´´ Y para eso la regional le está autorizando en este año entregarle resultado, resultado tangibles a todos los maestros que van a tener los niños en cuarto grado de primaria para que sepan cómo están llegando sus niños a este cuarto grado y puedan dar seguimiento a los resultados que han tenido en tercer grado y esto nos va ayudar a nosotros a tener mejores resultados, así es que con esta prueba solamente es una muestra de esfuerzo, son muchas escuelas pero es que nosotros tenemos que anunciar en la regional cualquier muestra que le hagan a la regional 10 pues es gratis. Tenemos en todos los distritos, tenemos unas escuelas más que otras, pero eso mantiene nuestros objetivos a mantenernos lo más ecuánime posible, aplicación de monitoreo, a trabajar la concientización, nosotros somos servidores nuestros clientes son nuestros centros educativos, son los maestros, son los estudiantes´´.

Padres y Madres de Estudiantes se Gradúan en Epifanía

El Programa Epifanía de la Red Villa Duarte de la Regional 10 de Educación realizo un acto de graduación de Padres y Madres que motivados por conocer y ayudar a sus hijos en la escuela agotaron un tiempo de aprendizajes de seis (6) talleres denominados, Mi hijo es importante, La comunicación efectiva con mi hijo (a), Apoyo a las tareas escolares, Los estilos de aprendizaje, Las expectativas de logros y Evaluación de logros alcanzados. El programa Epifanía son espacios de crecimiento y está dirigido a los padres y madres de los estudiantes donde encuentran respuestas a las dificultades que tienen sus hijos y buscan la solución, algunos dieron sus testimonios dijeron que es bueno escuchar a sus hijos, pero también escuchar al maestro antes de emitir cualquier juicio. Que es una visión de cambio de generación, un gran método de ayuda y que hay que colaborar con la escuela. Valoraron el esfuerzo que hacen las autoridades educativas por el programa la cual denominaron de amor y revelación de Dios que busca mejorar la comunicación entre padres, escuela e hijos para ser mejor persona. En su intervención el Director de la Regional 10 de Educación, Ronald Santana manifestó ´´ que podamos ver los hijos de los vecinos como lo nuestro también, que podamos tener el compromiso de invitar a los padres, a la comunidad de las escuelas que da seguimiento a sus hijos para saber qué hacen, en cada momento , para nosotros es una gran alegría que todos ustedes estén aquí y además de esto nos sentimos felices porque sabemos que este es el inicio de un compromiso de toda la vida por sus hijos e hijas, por sus comunidades y sus escuelas, así es que felicidades padres, madres y eso indica que nuestros barrios siguen avanzando, que no importa de dónde uno venga si tienen Papá y Mamá que se preocupan por nosotros´´. Durante la graduación de los Padres y Madres del programa Epifanía participaron las escuelas Demetrio Betances, Santa Clara, Santa Isabel, San Juan y la Socorro Sánchez, perteneciente al distrito educativo 10-04, realizando los estudiantes presentación artística tales como: Baile, Decima, Canciones, Bastón Balett, animaciones de los equipos de Orientación y Psicología de la Regional, Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM), y al final realizaron el simulacro de entrega de certificados anunciando que los reales se entregaran en las escuelas correspondientes.